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【两学一做】中共一定发娱乐官方网站委员会“两学一做”学习教育实施方案

发布时间: 2016-05-16 10:58:36

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,按照中央、市委和区委的统一部署,今年在全校党员中开展“学党规党章、学系列讲话,做合格党员”学习教育)以下简称“两学一做”学习教育)。根据中共中央办公厅《印发<关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案>的通知》(中办发【2016】14号)、中共重庆市委办公厅《印发<关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案>的通知》(渝委办发【2016】15号)、中共重庆市江津区委办《印发<关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案>的通知》(江津委办好【2016】6号)以及中共重庆市江津区委组织部《关于印发〈村(社区)开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作方案〉等五个工作方案的通知》精神,结合我校实际,现提出如下实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,注重融合结合,有针对性解决问题,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。通过学习教育,引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,发挥先锋模范作用。为党在思想上政治上行动上团结统一夯实基础,为推进我校示范校建设、实现“重庆一流,国内先进”办学目标提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要结合党员实际,着力解决一些党员理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端、作用发挥不好等问题。着力解决领导干部信念立场不坚定,不守纪律、不讲规矩,作风不实、大而化之,不敢担当、不愿负责,公私不分、滥用权力等问题。着力解决基层党组织组织生活不正常、基本制度落实不到位、党建带群建不力、党建与改革发展稳定工作“两脱节”等问题。要发扬钉钉子精神,持之以恒反“四风”、转作风、树新风,深入抓好不严不实问题和群众反映突出问题整改,不断发展和巩固良好政治生态,让好作风成为一种信念、一种习惯、一种风气、一种氛围。

开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托。发挥党支部自我净化,自我提高的主动性,防止形式主义。

开展“两学一做”学习教育,要立足学校实际,紧紧围绕培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,与全面贯彻党的教育方针、落实立德树人要求结合起来,从党员的思想状况和工作学习出发,注重融合结合、抓细抓实,牢牢把握意识形态主导权,引导党员自觉尊崇党章、遵守党规,自觉用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,在敬业修德、勤学奉献中发挥先锋模范作用,进一步推动形成优良校风、教风和学风。

二、学习内容

1.各支部认真组织党员学习《党章》,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件(5月底前完成)。

2.学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定(6月底前完成)。

3.学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,主要领会掌握以下内容:(1)理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;(4)“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;(6)践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;(7)全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。学习习近平总书记视察重庆重要讲话,是做好各方面工作的重要指导方针和根本行动指南,必须坚定不移抓好贯彻落实(5—11月,每月组织集中学习一次,11月底前完成)。

4.党员领导干部还要学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔作用条例》等党内重要法规制度和《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》。毛泽东同志《党委会的工作方法》,关于党员教育管理、党内政治生活等方面的基本制度、基本规范、基本要求,区委《落实全面从严治党责任实施办法(试行)》和《关于加强中小学的建设工作的意见》等文件(以中心组学习等方式于11月底前完成)。

三、问题整改

把解决问题贯穿学习教育全过程,引导党员自觉尊崇党章、遵守党规,自觉用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

1.深入查找问题。把查问题、找问题、改问题贯穿学习教育始终,采取设置意见箱、发放调查问卷、座谈走访等形式,广泛听取师生群众的意见建议,查实找准党组织班子和党员个人存在突出问题。

2.切实整改问题。党组织根据收集到的意见建设,建立问题台帐,逐一明确整改措施、责任人和完成时限并公示;党员个人要列出问题清单,认真整改。通过整改,切实解决一些党员的意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律换散,有的教师党员价值取向扭曲、师德失范、随波逐流,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,甚至在讲坛上散布谬论、妄评乱议等问题;切实解决一些党员领导干部管党治党责任不落实,工作消极懈怠,对否定、攻击党的言论不敢管教、不敢批评等问题;切实解决基层组织重发展轻党建,重学科轻育人,党员教育管理虚化弱化等问题。通过学习教育和问题整改,真正把合格党员的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象亮起来,把党员领导干部的表率作用树起来,用行动体现信仰信念的力量。

四、工作措施

1.抓好学习研讨。在党员自学的基础上,各支部每月组织党员集中学习1—2次,每季度召开1次党员会议,围绕区委确定的三个专题组织学习讨论,每次会议讨论一个专题。党员干部要参加所在党支部的集中学习讨论,带头谈体会、谈认识、谈不足;其他党员要结合专题,联系自身实际,踊跃发言,交流心得,每名党员都要作交流发言。领导班子要采取党委会、中心组学习等形式组织集中学习研讨。

专题一:坚定理想信念,增强政治定力。重点围绕坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念等方面开展学习讨论,看能否坚守共产党人信仰信念、坚定正确的政治方向,教育引导党员牢固树立“三个自信”,切实增强“四个意识”提高政治警觉性、鉴别力,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致(6月底前完成)。

专题二:严守纪律规矩,培养高尚情操。重点围绕党性原则和纪律规矩、党的优良传统和作风等方面开展学习讨论,看能否在党规党纪面前知敬畏守规矩,带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,教育引导党员切实加强党性锻炼和道德修养,做到心中始终有把戒尺,脑中时刻有盏“红绿灯”,坚持道德高线,守信纪律底线(9月底前完成)。

专题三:践行党的宗旨,发挥先锋作用。重点围绕党的性质和宗旨、党员义务和权利等方面开展学习讨论,看能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,教育引导党员切实增强党的意识和党员意识,保持良好精神状态,积极担当作为,立足岗位发挥先锋模范作用(11月底前完成)。

2.上好专题党课。党委书记和各支部书记要结合实际为党员上党课,班子成员既要在所在支部讲党课,又要到联系的支部讲党课(各班子成员和支部书记根据自己实际于5月底前拿出自己讲党课的时间及党课内容)。“七一”前,学校党委结合开展纪念建党95周年活动,围绕弘扬光荣传统、践行五大发展理念,发挥先锋模范作用,集中安排一次主题党课。党课内容结合职业学校特点和教师特点,采取生动活泼的形式,讲透党的理论、党章党规等基本内容,利用校园网、QQ群、微信群等网络平台上好网上党课,发出好声音,传递正能量。

3.开好专题组织生活会和民主生活会。12月中旬,各支部召开专题组织生活会。会前,各支部及其党员要面向党员、师生群众和学生家长广泛征求意见建议,查摆突出问题,进行党性分析,撰写发言提纲;会上,要认真开展批评与自我批评,研究提出整改措施。并对支部的工作、作风等进行评议。学校领导班子以“两学一做”为主题,召开年度民主生活会。班子及班子成员要把自己摆进去,形成分析检查发言材料,查找存在的问题,提出整改措施。

4.开展民主评议党员。各支部召开党员会议,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对每名党员进行评议,确定等次。结合民主评议,对优秀党员予以表彰,对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,给予组织处理。

5.引导党员发挥作用。党员领导干部,重点践行“三严三实”要求,做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;对教师党员,重点加强师德师风建设,引导他们敬业修德、教书育人,争当“育人标兵”。

五、工作要求

1.落实责任。学校党委对各支部进行“两学一做”学习教育全过程指导,帮助制定学习教育计划,参加各项活动。党委书记和各支部书记要承担起第一责任人责任,以身作则、带头示范,从严从实抓好学习教育。

2.组织保障。各支部要明确学习教育的任务和要求,按时完成学习内容。针对各支部党员实际,提供适合的学习材料,学校在时间、场地、经费等方面予以必要保障。按要求,组织外出参观学习不得走出重庆范围。

3.做到两手抓、两促进。正确处理好学习教育与学校中心工作的关系,注重把学习教育与推动学校事业健康发展结合起来,与完成年度工作目标任务结合起来,做到有机融合、相互促进,工实用推进工作成果检验学习教育的成效。

 

                     中共一定发娱乐官方网站委员会

                           2016年4月28日